PRAVLJIČNE DELAVNICE – VRTEC TURNIŠČE, 3. DEL, 16. maj 2009
Piše: TEREZIJA VIDOVIČ
USTVRJANJE - GNEZDO NA DROGU
Pepi nas je prevzel z izvirnim ustvarjanjem. Zgodba je postala del našega jutra, našega vsakdana. Začeli smo ustvarjati tudi sami…
Spodbudila sem otroke, da bi začeli. Otrokom sem ponudila možnost, da so sami iskali za ideje. Ker še niti sama nisem vedela, kako vse bi naj izdelek nastajal, se je začelo.
Deček: Hočeš, da bi delali tako gnezdo na drogu?
Jaz: Ja, tudi lahko, lahko pa tudi drugače. Kaj mislite?
Deček: Potem pa bi morali imeti takšen debel tulec (pokaže z obema rokama pred sabo)
Jaz: Pa misliš, da se dobi tako debel tulec, kje bi ga lahko našli.
Ker pa smo že kaširali dežnike in jih postavili na kartonaste tulce različnih velikosti in debelin, je bila rešitev na dlani.
Deček: Pa vidiš tam, pod dežnikom je eden in še več jih je. Take bi morala najti.
Obljubim jim, da bom šla v eno izmed trgovin, kjer bi morda imeli tulce. Res sem jih našla v trgovini, veliko, raznih debelin in dolžin. Prinesem jim in pokažem. Otroci se primejo za glave.
Otroci:Uuuuu, kje le si pa to dobila? Pa tak debele.
Otroci navdušeni nad različnostjo tulcev predlagajo, da poiščemo hišnika, ki je mojster za vse, da nam jih primerno odreže. Tulce smo potem skaširali s časopisnim papirjem.
Otrokom sem pa za domačo nalogo dala, da skupaj s starši gredo po veje različnih velikosti in naredijo gnezdo. Veliko lepih in dobrih izkušenj imam s starši, če jih motiviraš, da skupaj z otrokom ustvarita izdelek, ki bo potem razstavljen v našem Ekokotičku. Ponosni so na izdelke svojih otrok.
Starši so mi povedali, da je otrok navdušen iskal veje ob potoku, v gozdu in jih zlagal na kup. Skupaj sta potem spletla gnezdo za drog. Otrok je ugotovil in ugotavljal, da so veje debele, tanke, dolge, kratke, suhe in sveže, žilave in prhke. Tudi lomile so se mu, kar je ugotovil, da so že dalj časa ležale in so se posušile.
Tulce smo skaširali z lepilom iz moke in na vrh položili gnezdo.
Jaz: Kaj pa sedaj, a bo gnezdo prazno?
Deklica: To pa ne, nekje moramo najti štorkljo.
Jaz: Kje pa bi jo lahko našli?
Deklica: Našli ravno ne, ampak jo moramo narediti.
Jaz: Iz česa? Kaj mislite otroci, iz česa vse?
Otrok: Iz testa, papirja, lesa.
Jaz:« Lesa? Opišite mi, kakšna je štorklja .
Otrok: Malo črna, malo bela.
Jaz: Kaj vas najbolj preseneča pri štorklji glede na to, da ste že enkrat rekli, da je štorklja ptič.
Otrok: Zelo je velika, močna.
Jaz: Kaj ima še najbolj nenavadno kot druge ptice?
Otrok: Kljun je tako zelo dolg in noge so tanke in dolge.
Jaz: Kaj mislite, zakaj mu tako dolg kljun prav pride?
Otrok: Zato, da lahko veliko vejo prinese v gnezdo.
In nastala so gnezda, v njih pa stoji naš štrk. Kako smo ga naredili na naslednjič!
